Procesbegeleider (Teamleider)

Procesbegeleider (Teamleider)

Laterna Magica Amsterdam

Wat is vereist?

  • Afgeronde pabo-opleiding
  • Relevante werkervaring is een pre
  • Visie op onderwijs
  • Sterke communicatieve vaardigheden
  • Goed samen kunnen werken en creatief denken
  • Uitstekende beheersing van de Nederlandse taal, zowel in woord als geschrift
  • Nieuwsgierig, creatief, ondernemend, gedreven en kindgericht

Wat krijg je?

  • €3.321 - €5.862 bruto p/m (afhankelijk van kennis en ervaring) o.b.v. een fulltime dienstverband
  • 24 tot 40-urige werkweek
  • 428 vakantie-uren (o.b.v. fulltime dienstverband) volgens CAO-onderwijs
  • Opleiding 'Natuurlijk Leren'
  • Mogelijkheid om een periode mee te lopen naast een ervaren Procesbegeleider
  • MacBook (in bruikleen), parkeermogelijkheden, goede OV-verbinding

Wat doe je?

  • 45% In de unit meewerken
  • 10% Collega's coachen
  • 10% Intern overleg met Procesbegeleiders en Directeur
  • 10% Aan het leerlandschap meewerken
  • 25% Unitbegeleiding geven

Deze vacature is gemaakt op basis van gesprekken met medewerkers in de functie. Zo krijg jij een realistisch beeld van de baan.

Vacature

Als Procesbegeleider (Teamleider) bij Laterna Magica ben je verantwoordelijk voor het begeleiden en leiden van een Unitteam. In deze rol werk je actief mee binnen het team en coach je collega's om het beste uit henzelf en het onderwijsproces te halen. Je bent betrokken bij het onderwijzen van groepen kinderen, waarbij jouw (pedagogische) expertise en onderwijsvaardigheden belangrijk zijn. Daarnaast speel je een sleutelrol in het Verbindingsteam, waar je samen met andere Procesbegeleiders beslissingen neemt die in lijn liggen met de visie van de school. Ook draag je bij aan schoolbrede discussies en ontwikkelingen, waaronder de organisatie en mogelijk het geven van workshops over de verschillende onderwijsthema's.

In deze rol is je takenpakket veelzijdig en omvat het onder andere het meewerken in de Unit, het coachen van collega's en en het monitoren van het onderwijsproces van jouw Unitteam. Verder neem je deel aan overleggen met andere Procesbegeleiders en de Directeur, waarin je reflecteert op je eigen werkzaamheden en die van het team.

Je komt te werken in het Unitteam, bestaande uit ochtendcoaches (Leraren), middagcoaches (Pedagogisch Medewerkers) en eventueel een Atelierista of een Onderwijsassistent. Je werkt nauw samen met ongeveer tien  collega's per Unit. Met tachtig collega's in totaal vorm je een belangrijk onderdeel van de onderwijsgemeenschap. Je legt verantwoording af aan zowel de Directeur als aan de andere Unitprocesbegeleiders.

Als je het leuk vindt om naast lesgevende taken, een team te begeleiden om tot het beste onderwijs voor de leerlingen te komen, dan is dit een baan voor jou

Werkweek

Procesbegeleider (Teamleider)

Op een leuke werkdag werk je samen met jouw team aan een rijke leeromgeving voor kinderen, begeleid je een ouderdenktank met de ouders van jouw Unit en bereid je samen met een nieuwe Coach haar lessen voor de week voor.

Op een minder leuke werkdag ervaar je drukte en val je in voor een zieke collega. Hierdoor kunnen je procesbegeleiderstaken en/of co-teachingsactiviteiten niet doorgaan.

  • 08:00
  • 09:00
  • 10:00
  • 11:00
  • 12:00
  • 13:00
  • 14:00
  • 15:00
  • 16:00
  • 17:00
    • Mails lezen en beantwoorden
    • In de Unit meewerken
    • Unitbegeleiding geven
    • Portfoliogesprek voorbereiden
    • Lunch
    • Collega's coachen
    • Administratie verwerken
    • Briefing met team
    • Briefing met team
    • In de Unit meewerken
    • Unitbegeleiding geven
    • Intern overleg met Procesbegeleiders
    • Aan 'het leerlandschap' meewerken
    • Mails lezen en beantwoorden
    • Lunch
    • Briefing met team
    • In de Unit meewerken
    • Unitbegeleiding geven
    • Bordsessie (teamoverleg) begeleiden
    • Mails lezen en beantwoorden
    • Kinderen begeleiden/coachen
    • Lunch
    • Briefing met team
    • Workshop geven
    • Unitbegeleiding geven
    • Administratie verwerken
    • Collega's coachen
    • Mails lezen en beantwoorden
    • Vrije dag

Voorbeeld uit de praktijk

Er is een leerling waarover het team zich zorgen maakt. Wat doe je?

Je gaat als eerste een kindbespreking met de ouders en desbetreffende collega's inplannen. Tijdens deze bespreking leid je het gesprek, waarbij je ieders input waardeert en samenwerkt om tot een gezamenlijk begrip van de situatie te komen. Je stimuleert een open dialoog, waarbij de zorgen en observaties van het team besproken worden naast de inzichten en ervaringen van de ouders (en indien nodig de Orthopedagoog). Het doel van deze bijeenkomst is om een helder en gedeeld beeld van de situatie te krijgen en gezamenlijk te bepalen welke stappen nodig zijn om de leerling te ondersteunen.

Na de kindbespreking is het jouw rol om ervoor te zorgen dat de gemaakte afspraken nageleefd worden. Dit houdt in dat je de voortgang monitort en regelmatig checkt of iedereen zich aan de afspraken houdt. Je onderhoudt contact met zowel de collega's als de ouders en de Orthopedagoog om updates en feedback te verzamelen. Indien nodig, organiseer je vervolgbesprekingen om de voortgang te bespreken en de strategieën bij te stellen.

Groeipad

Laterna Magica werkt vanuit de principes van gespreid leiderschap. Iedereen kan op basis van expertise en interesse de leiding nemen binnen een bepaald onderwerp. Er worden bijeenkomsten over specifieke onderwerpen georganiseerd. Deze komen voort uit uit ontwikkeldoelen, ontwikkelvragen, en inbreng van individuele teamleden. In deze bijeenkomsten kun je onder andere trainingen, workshops en lesson study’s volgen.

Procesbegeleider (Teamleider)

Werken bij Laterna Magica

Laterna Magica is een integraal kindcentrum voor kinderen van nul tot en met twaalf jaar, met een sociaal-constructivistische visie op leren en ontwikkelen. Dit gebeurt via het 'Natuurlijk Leren'-principe: geen klassen, jaargroepen of methoden, maar wel een sterke set waarden. Ieder kind is welkom. Laterna Magica gaat uit van wat een kind kan; ieder kind heeft een eigen ontwikkelingslijn en portfolio.

De professionals van Laterna Magica bieden persoonlijke begeleiding en ondersteuning. Voor jongere kinderen is dit vooral bij het spelen en leren, voor oudere kinderen bij het onderzoeken, maken en uitproberen van dingen.

We vinden het belangrijk dat alle kinderen op Laterna Magica zich kunnen identificeren met de coaches. Laterna Magica streeft daarom naar een team met diversiteit op basis van talent, kennis en culturele achtergrond.

  • Hoofdkantoor in Amsterdam
  • 83% / 17%
  • Gem. leeftijd tussen de 25 en 35 jaar
  • 110 medewerkers

Collega's

Marlous Aardenburg - 3 jarige coach

Waarom ben je bij dit bedrijf gaan werken?
Laterna is gericht op natuurlijk leren en inclusie. Deze combinatie vind ik prachtig als aanbod voor onze kinderen.

Wat was je vorige baan?
Pedagogisch Behandelaar.

Wat doe je in je vrije tijd?
Wandelen, series kijken en projecten in huis.

Mienke Kroes - van der Voort - Coach 0-3 jarigen (pedagogisch medewerker)

Waarom ben je bij dit bedrijf gaan werken?
De visie van Laterna Magica wekte mijn interesse. Een school waar echt gekeken wordt naar de kwaliteiten en talenten van kinderen van 0-12. Het team is jong en bruist van energie. Een unieke werkplek!

Wat was je vorige baan?
Leraarondersteuner SBO.

Wat doe je in je vrije tijd?
Shoppen, tekenen, skeeleren, paardrijden en genieten van het zonnetje.

Jessica de Jong - Coach 0-3 jarigen (pedagogisch medewerker)

Waarom ben je bij dit bedrijf gaan werken?
Toen ik de vacature zag voor Laterna Magica, wist ik dat dit een plek zou zijn waar ik mijn ei kwijt zou kunnen. Er is veel ruimte voor eigen initiatief en talent, zowel voor de kinderen als voor de mensen die er werken. Daarnaast is Laterna Magica een school van 0 tot 12 jaar, met overal dezelfde visie. De bso en het kinderdagverblijf zijn geïntegreerd in het onderwijs, wat zorgt voor mooie samenwerkingen.

Wat was je vorige baan?
Gastouder bij mensen thuis, leerkracht.

Wat doe je in je vrije tijd?
Haken, lezen en motorrijden.

Junior van Aerde - Coach unit 3

Waarom ben je bij dit bedrijf gaan werken?
Bij het bieden van hulp is het enorm belangrijk dat er behoefte is aan hulp. Bij Laterna Magica vinden we het erg belangrijk dat we de leerbehoefte van kinderen in kaart brengen en vanuit daar passende leerroutes bedenken. De diversiteit onder kinderen is enorm. Het mooie, maar tevens uitdagende is om daar dan ook een divers aanbod voor aan te bieden.

Wat heb je gestudeerd?
PABO.

Wat doe je in je vrije tijd?
Muziek maken, sporten en klussen.

Sollicitatieproces

Kennismakingsgesprek
Meeloopochtend
Afsluitend gesprek
Je hebt de baan!

Interessante baan?